The Irang Gie

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-499-114-7

Deskripsi Fisik

231hlm, 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Kompeten Berbahasa Indonesia Untuk SMA Kelas X

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-015-170-3

Deskripsi Fisik

251hlm, 24,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

410 Tim k

Kompeten Berbahasa Indonesia Untuk SMA Kelas XII

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-015-172-7

Deskripsi Fisik

243hlm, 24,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

410 Tim k

Panduan Pelaksanaan Fardhu Kifayah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

120hlm, 20cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297 Tim

Hisab Rukyat dan Perbedaannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3561-91-2

Deskripsi Fisik

xviiii, 304hlm, 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297 Tim h

Bunga Rampai Pendidikan Agama Dan Keagamaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3843-76-4

Deskripsi Fisik

iv, 264hlm, 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297 Tim B

Metodhologi Penerangan Agama Pembinaan Rohani Pada Radio Siaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 55hlm, 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297 Tim m

Pedoman Pengembangan Osis di Madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 59hlm, 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 Tim p

Kompetensi Guru Sains Madrasah

Salah satu pertaruhan untuk menjadikan madrasah yang bersaing adalah keberhasilan madrasah dalam pengembangan pembelajaran sains seperti matematika, IPA dan Bahasa Inggris. Sejauh ini Madrasah selalu tertuduh tidak bisa bersaing, karena adanya pemahaman negative bahwa madrasah terlalu banyak memberikan mata pelajaran agama sehingga menggeser mata pelajaran umum (sains). Tuduhan itu tentu saja t…

Pola Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3233-50-8

Deskripsi Fisik

ix, 86 hlm, 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Tim p